Projeto auxilia na mobilidade de alunos da Apae de Orleans

O resultado do projeto de automação do processo de marcha utilizado no tratamento com o PediaSuit, utilizado por fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais para tratamento de pessoas com deficiência, foi apresentado oficialmente nesta quinta-feira, 3, pelo Campus Criciúma do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) à Apae de Orleans. O equipamento foi desenvolvido a partir de um projeto aprovado por professores do IFSC junto à Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação (Fapesc), sendo doado à instituição assistencial de Orleans.

O equipamento foi entregue à Apae de Orleans em novembro de 2022 e estava em período de testes. Ele é resultado de um projeto aprovado pelo professor Diego Fabre, do Câmpus Criciúma do IFSC, em chamada pública da Fapesc para projetos de pesquisa aplicada no IFSC. Intitulado “Automação do processo de marcha utilizado no tratamento com PediaSuit”, o projeto recebeu R$ 25 mil para pesquisa, desenvolvimento e implantação da autonomia do movimento de marcha utilizado pelas profissionais com os alunos atendidos pela Apae.

O evento contou com as presenças de conselheiros regionais da Apae, da presidente da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), Jeane Rauh Probst Leite, e de representantes da Apae de Orleans, prefeitura municipal e direção do Câmpus Criciúma do IFSC. Na ocasião, as fisioterapeutas Morgana Righetto Zanin e Eduarda Borghezan apresentaram os resultados já verificados nos primeiros meses de uso do equipamento desenvolvido pelo IFSC.

O projeto

O PediaSuit é um protocolo de terapia intensiva que utiliza um traje ortopédico para ajudar crianças com deficiência a realizarem exercícios de caminhada (marcha). No equipamento convencional, o traje é conectado a um trilho de uma gaiola funcional, onde o paciente realiza os exercícios. A automatização permite que a fisioterapeuta possa ter foco no paciente, controlando através de um tablet parâmetros como a carga do paciente sobre a esteira e a velocidade da marcha.

“A ideia deste projeto surgiu a partir de uma conversa com as fisioterapeutas que atuam na Apae de Orleans, que trouxeram essa demanda de fazer o processo automatizado deste equipamento, que comercialmente já existe. Incluímos neste equipamento o processo de elevação, então a fisioterapeuta consegue fazer o controle da distribuição de carga dos pacientes, incluímos uma esteira ergométrica adaptada, onde temos toda a parte de controle de velocidade, e tudo isso é controlado via tablet e controle remoto, também uma demanda apresentada pelas profissionais. Assim, a fisioterapeuta consegue acompanhar o paciente em tratamento, fazer toda a parte de controle e visualizar os dados do paciente no tablet”, explica o professor Diego Fabre.

Além de promover mais segurança para os pacientes, a automatização do processo permite qualificar o atendimento realizado pelas fisioterapeutas. “A diferença de uma esteira com treino de marcha de suspensão para uma esteira convencional é que o processo automatizado vai me proporcionar sustentar o paciente, eu consigo mensurar a descarga de peso adequada, além de facilitar o treino de marcha, melhorar o alinhamento, facilitar a troca de passos e proporcionar melhor alinhamento corporal”, explica a fisioterapeuta Eduarda Borghezan.

De acordo com Morgana Zanin, o protocolo PediaSuit é utilizado em pacientes com diferentes tipos de deficiência na Apae. “Usamos no início da marcha nas crianças, quando estão em treino de marcha e vamos ensiná-las a caminhar. Com a suspensão, facilita o caminhar delas. Vamos ensinar os primeiros passos, para depois passar para o andador, para a mão e conseguir a marcha automática. Também usamos com as crianças autistas, que têm a percepção corporal baixa, então com a suspensão e o treino de marcha, automatizamos a marcha e com o tempo praticamente eles chegam à marcha independente. Também usamos em casos de lesões, em que a criança não terá uma marcha independente, mas vamos fazer o treino para dar a posição do pé, melhorar a parte ósseo-muscular, dar maior fortalecimento e fazer a prevenção de deformidades neste caso”, explica a profissional.

A ideia do projeto surgiu a partir de reuniões entre os professores do IFSC e as profissionais da Apae, instituição que já havia realizado um projeto em parceria com o IFSC, para o desenvolvimento de um guincho automatizado que auxilia na locomoção de pacientes. O Câmpus Criciúma do IFSC vem realizando uma série de projetos semelhantes, vinculando os trabalhos de conclusão de estudantes de cursos como Engenharia Mecatrônica e técnico em Eletrotécnica a uma ação de extensão junto a instituições da região.

Para a diretora da Apae, Fabiana Hoffmann, parcerias como esta, envolvendo instituições como Fapesc, IFSC e Apae, beneficiam todos os envolvidos. “Ações como esta têm o poder de transformar vidas, além de fazer a diferença no trabalho dos nossos profissionais. Neste caso, especialmente nossos educandos foram muito beneficiados, já que este projeto qualifica o atendimento a quem necessita de uma reabilitação. Para os próprios alunos do IFSC estas ações são importantes, para que eles tenham um olhar significativo para as pessoas com deficiência”, afirma.