As pedagogas de hora-atividade da rede municipal de Araranguá participaram de uma formação especial focada no atendimento humanizado e técnico dos alunos. Com o tema “Do comportamento à intervenção”, a palestra ministrada pela neuropsicopedagoga Cristiane Albano Meister trouxe ferramentas práticas para o dia a dia nas escolas da região.
O encontro mergulhou em temas sensíveis, como a regulação emocional e o funcionamento das funções executivas nas crianças. A palestrante ressaltou que é fundamental analisar o contexto, observando o que acontece antes e depois de determinados comportamentos dos estudantes para agir de forma assertiva.
A formação buscou sensibilizar as profissionais para uma nova visão sobre o aprendizado. Cristiane Albano Meister propôs uma reflexão essencial: a diferença entre entender que uma criança simplesmente "não quer fazer" algo e o reconhecimento de que, em certos momentos, ela "pode ainda não conseguir realizar uma atividade" do modo esperado.
Para as participantes, o momento foi de atualização e troca de experiências. Com essa compreensão mais profunda, a Secretaria de Educação espera que as intervenções escolares sejam pautadas pelo acolhimento, garantindo que a educação em Araranguá seja "cada vez mais qualificada e inclusiva".
